Los metadatos son información sobre un objeto, físico o digital. A la vez que los objetos en la web aumentan exponencialmente, nuestras necesidades de controlar y de tener esa información ordenada y plenamente accesible también lo hace.
Learning Object Metadata (LOM, en español «metadatos para objetos de aprendizaje») es un modelo de datos, usualmente codificado en XML, usado para describir un objeto de aprendizaje y otros recursos digitales similares usados para el apoyo al aprendizaje, entendiendo por objeto de aprendizaje la definición que realiza Andrés Chiappe, “un objeto de aprendizaje es una entidad digital, autocontenible y reutilizable, con un claro propósito educativo, constituido por al menos tres componentes internos editables: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. A manera de complemento, los objetos de aprendizaje han de tener una estructura (externa) de información que facilite su identificación, almacenamiento y recuperación: los metadatos”
Su propósito es ayudar a la reutilización de objetos de aprendizaje y facilitar su interaccionalidad, usualmente en el contexto de sistemas de aprendizaje on-line: (online learning management systems (LMS)).
El estándar IEEE 1484.12.1:2002 sobre metadatos para objetos de aprendizaje es un estándar abierto internacional,ente reconocido (publicado por el Instituto de Ingenieros Electrónicos y Eléctricos) para la descripción de los “objetos de aprendizaje”. Las cualidades más relevantes de los objetos de aprendizaje que se describen incluyen: título, idioma, tipo de objeto, autor, propietario, términos de distribución, formato, copyright, y cualidades pedagógicas, tales como estilo de la enseñanza o de la interacción.
IEEE-LOM será la forma en que se almacenen los datos en el JClic-SQILOR, de manera que sean uniformes y fácilmente accesibles a buscadores de objetos educativos.
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